原标题：西北师范大学：讲好校史故事 培育传媒新人
“1902年12月17日，京师大学堂师范馆正式开学，西北师范大学从此发端。由此，每年的这个日子，成为了西北师范大学的建校纪念日……”近日，西北师范大学传媒学院播音与主持艺术专业学生孟诗羽多了一重视频讲解员的身份。由她主讲第一集的《百廿荣光——校史我来讲》系列思政微视频也刷爆了西师人的朋友圈。
这部由西北师大传媒学院学生自主构思摄制、师生校友共同参与打造的《百廿荣光——校史我来讲》系列思政微视频，是该校传媒学院师生在百廿校庆来临之际，发挥专业优势向母校的一次献礼，从当代青年的角度出发，讲述他们心中的师大记忆和故事。
“主创团队均以传媒学院学生为主，他们不仅要广泛查阅校史资料，还开展采访、座谈、研讨等活动，以口述历史、实物展示、史料再现、活动展演、采访对话、社会反响映衬等多种表现形式，进行主题创作。”西北师范大学传媒学院党委副书记甘雯介绍，视频内容以弘扬师大精神为主线，遵循时间顺序，每集突出一个校史专题，开辟校史育人多重途径，让思政工作“活”起来。
不仅如此，传媒学院聘请学校历史文化学院、校史研究中心专业人员担任文稿指导教师，聘请电视台、传媒公司专业人员担任拍摄演播指导教师，从前期策划、文稿撰写、素材采集、主播出镜、后期制作到平台上线、社会反馈、完善升级等各环节、各流程指导学生、严格把关，将校史育人与专业实践教学相结合，真正实现了“全员育人、全过程育人、全方位育人”。
“通过这次拍摄机会，我深入了解了西北师范大学120年走过的历程，更为其中的先贤志士们的精神所感动，也为百二十年来，西北师大扎根陇原、服务西北地区教育事业发展作出的贡献而动容。”作为拍摄剪辑中的一员，传媒学院学生王培彬深有感触。
如今，传媒学院已然形成了“人人读校史、人人讲校史、人人悟校史”的良好氛围，师生校友不仅化身“专家”“主播”，也成为深挖校史的“研究员”，校史传播的“宣传员”。
“拍摄的过程也是一个潜移默化的教学过程，学生在用镜头展现历史的过程中，不仅能够快速提升学习能力和短视频制作水平，更能在了解校史的过程中磨砺心性、增长才干，体会校史中蕴含的精神力量。”西北师范大学传媒学院副院长冯晓临说。（郑芃生 通讯员 高文博 李培杰）